Gouvernement du Québec

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1-Aide-mémoire – Observation du comportement

Aide-mémoire – observation du comportement

Version : Juillet 2020
Clientèle cible : DI-TSA DP
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Auteurs
  • Roxanne Bigras, ps.éd.

1-Analyse du réseau social

Questionnaire dans le but d’établir un portrait du réseau social de l’usager.

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Auteurs
  • Lucien Labée_Centre du Flores

1-Grille d’observation ABC-FR

Grille d’observation en français

Clientèle cible : Tous
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6-BSID-III (BAYLEY) / Bayley scales of infant and toddler development – Third edition

$ Cet outil comporte des frais
Le Bayley-III évalue le développement moteur, cognitif, communicationnel, socio-émotionnel et les comportements adaptatifs (sphères conceptuel, social et pratique).
Version : Mai 2017
Clientèle cible : 1 à 42 mois
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ABAS II – Système d’évaluation du comportement adaptatif – Deuxième édition

Cet outil permet d’évaluer les comportements adaptatifs de personnes de la population générale de tous les âges. Les onze domaines de compétence évalués sont : communication, ressources communautaires, acquis scolaires, vie domestique, santé et sécurité, loisirs, autonomie, responsabilité individuelle et aptitudes sociales.

L’outil facilite l’identification des objectifs du plan d’intervention. Il permet de déterminer comment la personne répond aux demandes quotidiennes en plus d’identifier les forces et les faiblesses au plan de l’autonomie.

Version : 2e édition
Clientèle cible : Population générale, tous les âges
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Auteurs
  • Patti Harrison
  • Thomas Oakland
Références :
  • http://images.pearsonassessments.com/images/tmrs/tmrs_rg/abas_ii_tech_rpt.pdf

ÉHTS – Évaluation des habiletés pour travailler en stage

L’outil évalue les habiletés d’une personne ayant une DI à occuper un stage en milieu de travail.

N.B. Les pourcentages obtenus sont des indicateurs du niveau de soutien requis et ne représentent pas un critère d’admission.

L’outil présente :

  1. Les consignes d’utilisation
  2. L’outil de passation regroupant les 26 items
  3. La fiche de cotation présentant les résultats des catégories et un graphique sommaire des résultats de l’évaluation

Il permet :

  • d’obtenir un portrait des habiletés socioprofessionnelles de la personne;
  • de fixer des objectifs d’intervention lui permettant un cheminement vers un stage de travail;
  • de mesurer l’évolution des acquis socioprofessionnels de la personne.
Version : Juin 2017
Clientèle cible : DI, 16 ans et plus
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Fiche d’observation ABC

Fiche d’observation de deux semaines à compléter à chaque jour. Vous aurez besoin du fichier Contexte ABC

Version : aucune
Clientèle cible : DI-TSA DP
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Fiche observation allongée

Observations recueillies par le milieu (RAC, RIS, RI, RTF, famille, CDJ, plateau, stage, etc.)

Clientèle cible : DI-TSA DP
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Auteurs
  • CRDI de Québec

Fiche observation CP

Fiche d’observation des comportements problématiques

Clientèle cible : DI-TSA DP
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Fiche observation SQETGC

Fiche d’observation trouble de comportement.

Clientèle cible : TGC
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Auteurs
  • SQETGC

Fiches ABC expliquées aux parents

Explications de l’utilisation des fiches ABC aux parents

Clientèle cible : DI-TSA DP
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Formulaire consultation professionnelle DP

Informations personnelles sur l’usager (régime de protection, curateur, médecin, psychiatre, etc.)

Clientèle cible : DP
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Auteurs
  • ÉQUIPE RÉGIONALE EN INTERVENTION COMPLEXE DE LAVAL (É.R.I.C.)

Formulaire évaluation fonctionnelle

Évaluation fonctionnelle de l’usager

Version : aucune
Clientèle cible : DI-TSA DP
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GÉCEN – Grille d’évaluation comportementale pour enfants Nisonger

Le GÉCEN permet une évaluation globale du fonctionnement de la personne au plan des compétences sociales et des comportements problématiques.

Disponible via Réseau Santé com; Cote: RJ503.7.C66 /T183g 1999
Version : Juin 2017
Clientèle cible : DI, 5 à 18 ans
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Auteurs
  • Tassé, Marc J.
  • Girouard, Nathalie
Références :
  • Vous référer à l'outil

Grille ABC à cocher

Grille pour description (comportement, réaction, intervention lorsqu’un comportement inapproprié survient chez un usager

Grille ABC comportement

Grille de comportement, les réactions et les interventions effectuées

Version : aucune
Clientèle cible : Toute
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Auteurs
  • Josée Beaulieu, T.E.S. RRH-CRE 2014

Grille ABC période de proprioception

Évaluation de la prioception (antécédants avant l’essai, comportement pendant l’essai, conséquences après l’essai)

Version : aucune
Clientèle cible : DI-TSA DP
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Grille auto-évaluation médication

Grille d’auto-évaluation de l’usager

Version : aucune
Clientèle cible : DI-TSA DP
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Auteurs
  • Marie-Pierre Primeau

Grille d’observation ABC-ANGL.

Titre en anglais : INDEX CARD (form) OF OBSERVATION

Document en anglais.

Grille à compléter pour décrire un comportement, y inscrire les observations, les interventions appliquées, la réation du patient et les impressions personnelles de l’intervenant.

Grille d’analyse comportement enfant TSA

Destiné aux parents / Grille pour l’analyse d’un comportement agressif/Automutilation / crise chez l’enfant présentant un TSA

Version : aucune
Clientèle cible : TSA
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Auteurs
  • Geneviève Duclos, psychologue aux TED
  • Consultante : Chloé Jobin-Chayer, ergothérapeute
  • Consultante : Caroline Laliberté, ergothérapeute
  • Consultante : Patricia Jollois, orthophoniste
  • Consultante : L'équipe d'éducatrice spécialisée au TSA d'Abitibi-Témiscamingue