Le Plan d’action multimodal en TGC (PAMTGC) est un des outils de base afin construire une intervention concertée, cohérente et documentée.
L’Inventaire des causes probables en déficience intellectuelle (ICP‐DI) et l’Inventaire des causes probables en trouble du spectre de l’autisme (ICP‐TSA) s’adressent aux intervenants pivots et aux professionnels désirant réaliser une analyse multimodale et œuvrant auprès d’adolescents
et d’adultes (13 ans et plus) présentant une déficience intellectuelle légère à modérée avec ou sans trouble du spectre de l’autisme et manifestant des troubles graves du comportement (TGC)2.
La démarche de plan de transition proposée par le SQETGC porte donc une attention toute particulière aux causes du ou des troubles du comportement que la personne présente. Une bonne connaissance de ces causes ainsi que du style de vie et des autres besoins et caractéristiques de la personne permet de choisir un milieu où on retrouvera le moins de causes possible de TGC et le plus de conditions d’une bonne qualité de vie permettant de minimiser les probabilités d’apparition de comportements problématiques. Le plan indique aussi ce qu’il faut faire pour ajuster ce milieu aux besoins de la personne là où c’est nécessaire. Une fois le nouveau milieu choisi et adapté, le plan de transition permet d’établir une stratégie d’intégration dans ce nouveau milieu qui vise à réduire l’insécurité et l’anxiété inhérente au fait de vivre un changement (Lapointe, 2011).
Dans le cadre des travaux québécois en troubles graves du comportement (TGC), divers outils ont été développés pour mesurer la présence de troubles du comportement (TC) et de troubles graves
du comportement (TGC). Dans les années 2000, des travaux universitaires et la participation de divers chercheurs ont été mis à contribution pour pallier certaines lacunes identifiées par le
programme initial montréalais dédié à la clientèle de personnes présentant des TGC, soit le Programme régional d’expertise multidisciplinaire en TGC (PREM‐TGC). Le principal constat était
qu’au Québec, comme dans la plupart des pays anglophones, il n’existait pas de consensus sur la définition des TC ou des TGC (Emerson, 2001; Sabourin, 2004; Thompson, McGrew et Bruininks,
1999) et peu ou pas d’outils en français pour mesurer les TGC (Sabourin, 2004).
Cet outil fait partie du dispositif de la collecte annuelle de données des composantes essentielles en DI-TSA.
Cet outil a été développé par les membres du groupe de travail sur la définition opérationnalisée d’un TGC en DP. Il s’inspire des outils ECO et IMPAC.
Outil d’enregistrement des observations fréquemment utilisé dans le domaine de la déficience intellectuelle et des troubles du spectre de l’autisme, permettant une analyse descriptive et l’enregistrement, par les intervenants directs, de l’apparition des antécédents d’un comportement problématique et de ses conséquences.
SOMNET est une application développé par le SQETGC et accessible par Internet. SOMNET permet de créer des dossiers d’usagers, de compiler des données d’observation en lien avec ceux-ci et d’en faire l’analyse.
